Verhaltensbandbreite |
Körper/Ausdruck <–> Sprache (sich ducken, schleichen, sich in Position bringen, anführen, furchterregend) |
Erfahrung |
„Laut sein heißt seine Position darstellen“Ich und die Welt, Steigerung der Kommunikationsfähigkeit, Wer bin ich? Welchen Platz nehme ich ein? |
Wahrnehmung | Wie integriere ich mich in die Gruppe? Sich an anderen orientieren, mein eigener Platz; erkennen, was die Gemeinschaft braucht, wie kann ich meinen Beitrag dazu leisten? |
Ziel | Sprache wird Mittel zum Zweck, über Sprache werden Beziehungen aufgebaut, Geschlechterbewusstsein, Feinmotorik, dient der Identitätsfindung und -bildung. Umwandlung der Kraft in Sprache, man findet seine Position im Leben. |